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    「“改革创新、奋发有为”大讨论进行时——尊重人才 尊重创造」让高校成为人才培养与成长的摇篮

    作者:丰城人才网更新日期:2019-03-28 07:34:44来源:丰城人才招聘网

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    文章概况:「“改革创新、奋发有为”大讨论进行时——尊重人才 尊重创造」让高校成为人才培养与成长的摇篮
    近年来,以习近平同志为核心的党中央持续释放加强人才工作的信号,社会各界爱才、敬才蔚然成风。我省3月22日召开的全省“三晋英才”支持计划启动大会,是尊崇和厚待人才的开端,是激励各类人才投身“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标建设的动员令。

    教育系统特别是承载高等教育任务的各高校,要充分发挥人才荟萃、学科齐全、思想活跃、基础雄厚的优势,坚持党管人才原则不动摇,牢固树立“人才是第一资源”的发展理念,不断加大人才引进力度,加强人才队伍建设,提升服务山西经济社会发展的贡献度。

    一是做好人才的培养。扎根山西办教育,勇担立德树人根本任务,要调整专业门类,发展紧需学科,增强人才培养的针对性、实用性;要强化思政工作,提高培养质量,增强人才培养的政治性、可靠性。二是做好人才的育引。既要不断引进高端急需创新人才,更要加强“本土”“本校”人才的培养。2018年6月,山西医科大学连续出台“1+2+ 1”人才新政,高层次人才纷纷应聘,优秀团队应邀加盟,人才数量和质量大幅提升。三是做好人才的使用。我省“三晋英才”支持计划的启动,为人才发挥聪明才智创造了崇尚人才、激励创新的良好干事创业外部大环境。使用好人才,还要开创利于人才发挥作用的小环境,即宽松、容错、激励的工作环境。高校应把人才工作放在首要位置,紧紧围绕“人才成长链”,进一步构建“跟进服务链”,为人才施展才华创造有利条件和良好环境。四是建立人才的评聘、激励机制。使人才驰而不息发挥作用,还需要客观、公平的人才评聘机制。

    “三晋英才”支持计划的启动具有很强的代表性、示范性和引领性。“三晋英才”称号不仅是响当当的荣尚,更是沉甸甸的责任。作为人才储备及培养的中枢单位,高校及广大教师与科研人员,必当勇往直前、不断学习、开拓创新,借我省人才工作的春风,让高校成为人才培养与成长的摇篮,为谱写新时代中国特色社会主义山西篇章努力奋斗!
    本文关键词:「“改革创新、奋发有为”大讨论进行时——尊重人才 尊重创造」让高校成为人才培养与成长的摇篮 

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